Rahasia Kekuatan doa

 

Setiap apa yang kita usahakan berupa ikhtiar dalam memperbaiki kehidupan rasanya tidak akan sempurna tanpa dibarengi dengan sebuah doa, suatu usaha hanya  focus kepada hal yang bersifat real(nyata) yang selalu dilakukan oleh kebanyakan oleh manusia untuk mendapatkan hasil apa yang kita lakukan menggambarkan sebuah kesombongan diri seolah dirinya mampu menentukan hasilnya tanpa ada sebuah kekuatan invisible(kekuatan Allah SWT). Doa yang merupakan sebuah kekuatan yang luar biasa bukan hanya mendorong manusia untuk berserah diri kepada Allah SWT atas apa yang ia lakukan dan menerima hasil baik buruknya lebih jauh lagi doa merupakan sebuah motivation act(aksi motivasi) untuk mendorong diri kita untuk selalu bekerja dengan dengan segenap kemampuan  dan penuh keikhlasan dalam mencapai sebuah tujuan.

Doa seorang ketika suatu ikhtiar atau usaha telah dilakukan menjadikan bahwa hasil bukanlah sebuah hierarchy achievement (pencapaian tertinggi) akan tetapi sebuah proseslah yang menjadi tujuan utamanya.ketika proses yang dilakukan dengan penuh persiapan,perhitungan dan strategi yang baik tentu hasilnya akan baik pula namun juga sebaliknya jika proses yang dilakukan tidak baik maka hasilnyapun akan tidak baik pula. Doa memiliki fungsi sebagai penyembuh dari segala bentuk kesombongan, kerakusan dan kesewenang – wenangan, yang pada dasarnya menyadarkan manusia bahwa kita adalah makhluk yang lemah yang tidak mempunyai kekuatan apa – apa dan sepenuhnya bergantung kepada Allah SWT. Ketika rasa pesimistis datang saat segala usaha telah ditempuh untuk mendapatkan hasil namun hasilnya tidak sesuai dengan apa yang kita harapkan maka berdoalah dengan penuh kepasrahan karena sesungguhnya dengan berdoa akan mendatangkan rasa optimisme.

Berbagai agama didunia ini baik agama samawi(langit) maupun agama ardi(bumi) mempunyai cara berdoanya masing – masing bahwa mereka mempunyai sebuah harapan yang baik terhadap tuhanya dan islam sebagai agama rahmatan   lil alamin mengajurkan kita untuk berdoa setiap saat terlebih setelah selesai sholat dan islam mengajurkan bahwa berdoa bukan hanya untuk kebutuhan duniawi tetapi juga untuk keselamatan akherat sebagai bentuk perwujuduan dari sebuah eksistensi(keberadaan) dari manusia yang tidak hanya hidup didunia tetapi akan berlanjut kepada Alam keabadiaan.

Berfikir dengan hati

Sedikit mungkin diantara kita yang saat berfikir dengan menggunakan hati baik ketika untuk menemukan sebuah idea atau gagasan maupun berfikir untuk menyelesaikan setiap persoalan yang kita hadapi .Hal tersebut terjadi karena mengganggap bahwa otaklah yang mempunyai kekuatan Luar biasa dengan bermiliar - miliar sel jaringan yang berfungsi untuk menyelesaikan setiap persoalan hidup baik sekarang maupun yang akan datang. Dalam sebuah buku yang berjudul otak kanan yang dikarang oleh H.PINK menyebutkan bahwa hati mempunyai fungsi sebagai pemikir dalam mengambil setiap tindakan kekuatan hati yang 5000 kali dibandingkan dengan kekuatan otak ternyata sampai saat ini belum di maksimalkan secara optimal oleh manusia,hati tempat bersemayamnya sebuah kebenaran sehingga islam menamakanya dengan Qolbu(hati nurani) yang membedakan antara kebenaran dan kebathilan dan  akan sungguh luar biasa jika kekuatan hati lebih  banyak digunakan dibandingkan dengan kekuatan otak.

                Ketika barat mengagungkan – agungkan kehebatan akal pikiran yang ada dalam otak maka 15 abad yang lalu islam telah menyebutkan bahwa hati adalah sebagai raja dan tubuh adalah sebagai anggotanya. Segala sesuatu yang kita perbuat baik buruknya adalah cerminan hati seseorang

Nabi saw bersabda: “Ingatlah, sesungguhnya di dalam tubuh itu terdapat segumpal darah; apabila ia baik, maka baiklah seluruh tubuhnya, dan apabila ia rusak, maka rusaklah seluruh tubuhnya. Ingatlah, hal itu adalah hati.

Kebohongan yang dilakukan oleh manusia mungkin akan dibenarkan oleh akal namun hati akan menolaknya banyak orang yang cerdas secara akal namun secara hati mereka tidak memiliki kecerdasan bagaimana seorang ilmuwan, politisi, cendekiawan, dokter yang memiliki kecerdasan otak yang tinggi namun diantara mereka ada yang melakukan sebuah penghianatan terhadap profesinya karena mengabaikan seruan dari hatinya(qolbu). Jadi jangan takut ketika kita tidak memiliki kecerdasan yang tinggi namun yang perlu takutkan adalah apabila kita memiliki kecerdasan hati yang rendah, ketika mata hati telah ditutup dari kebenaran akibatnya banyak orang pintar yang  menindas terhadap  sesama kejam dan tidak punya prikemanusiaan sehingga  halal dan haram bukan permasalahan yang terpenting adalah tujuanya tercapai bagaimana menurut akal hal tersebut bisa dilakukan .Semoga kita dibukakan mata hati sehingga kita memiliki kecerdasan yang sesungguhnya

Gagalnya pendidikan di Indonesia

            Pendidikan sebagai bagian dari pondasi kepribadian manusia indonesia kini telah menuju sebuah gerbang keruntuhan.Runtuhnya pendidikan Indonesia bisa terlihat dengan merosotnya nilai – nilai yang selama ini di pegang oleh masyarakat seperti nilai kesopanan, kesusilaan, agama, sedikit demi telah pudar dari pegangan yang selama ini begitu kuat menjadi bagian dari kehidupan baik anak muda maupun orang tuanya.

Kita bisa menyaksikan di televisi dimana pelajar – pelajar melakukan tawuran akibat dari hal sepele,atau pelajar yang melakukan aborsi sex bebas dan narkoba, dilain pihak mahasiswa yang tugasnya adalah agent of change(agen perubahan) menuju kearah yang lebih baik terlibat pertikain antar kampus seperti yang terjadi di UKI dan Universitas makasar  hal yang sama di lakukan oleh orang tua yang di anggap sebagai pembimbing anak – anak muda  malah ikut- ikutan rusuh karena pertikaian akibat pilkada, sengketa lahan, perebutan lahan parkir, bahkan karena isu yang tidak jelas seperti dukun santet.

kejadian – kejadian seperti itu telah menjadi cermin bahwa orang Indonesia telah mengalami degradasi moral (penurunan moral) akibat dari pola pikir yang salah bahwa segala sesuatu akan selesai dengan jalan kekerasaan dimana yang kuat menang jungle Law

(hukum rimba)  budaya yang dulu di anut istilah jawanya tepa selira(saling menghargai dan menghormati) kini hanya sebuah dongeng. Lantas bagaimana peranan pendidikan dalam menciptakan pola pikir manusia Indonesia yang progressive bukan malah menjadi regressive, rasanya pendidikan kita telah menciptakan produk yang gagal dalam anak didiknya. Dunia pendidikan sekarang yang di utamakan adalah bagaimana menciptakan anak – anaknya menjadi pintar dalam pengetahuan sehingga mereka mendapatkan label anak jenius atau anak berbakat seorang guru akan lebih bangga manakala muridnya bisa berprestasi dalam pengetahuan di banding dengan murid yang taat. Aspek materistis telah berusaha mengalihkan paradigma surgawi menjadi paradigma duniawi yang menjadi alat ukurnya adalah bahwa kesuksesan di nilai dengan banyaknya materi(uang).

           

Pelajar dan guru yang di nilai sebagai objek dan subjek pendidikan memegang peranan utama dalam memajukan bangsa dan Negara. Seorang pelajar yang di didik untuk menjadi generasi yang secara intelektualitas mereka baik dan juga secara akhlak mereka mempunyai berbudi pekerti luhur. Tidak kalah penting peranan guru yang begitu vital yang dapat menentukan kualitas seorang muridnya,seorang guru yang mampu mendidik bukan hanya sekedar mengajar, mampu membimbing bukan hanya sekedar mengayomi,  mampu memberikan contoh bukan hanya sekedar menyuruh.

Pendidikan yang telah di mulai sejak usia dini anak dimana menekankan anak bukan hanya di tuntut untuk patuh dan taat kepada orang tua tetapi anak mampu memberikan dampak yang baik terhadap kehidupanya lebih dari orang tuanya.

Di Rumah yang menjadi tempat pertama kali memberikan pendidikan kepada anak dalam berfikir dan bersikap, seorang bayi misalnya yang hanya mampu menangis ketika terjadi sesuatu kepada dirinya secara perlahan mampu berbicara  karena telah  beradaptasi dengan lingkungan karena adanya kekuatan daya tiru yang dimilikinya. Namun pendidikan bukan hanya sebatas sampai di situ saja karena manusia terus akan berkembang dari mulai bayi balita, anak – anak, remaja, dewasa, hingga orang tua.

Kita telah menyaksikan bahwa sekolah – sekolah yang bertujuan untuk memberikan pelayan kebutuhan anak didik ternyata umumnya telah gagal sekarang ini, tugas seorang guru yang begitu berat tidak mampu membawa generasi – generasi terdidik untuk memegang peranan yang baik di masyarakat. Mungkin kita masih ingat di mana kasus – kasus besar yang merugikan Negara mayoritas adalah mereka yang mengenyam pendidikan tinggi bahkan ada yang sampai sekolah di luar negari namun pada akhirnya mereka harus mendekam di penjara karena kasus korupsi, penyuapan, penggelapan,

Untuk mengatasi carut marutnya pendidikan yang tidak jelas hasilnya meskipun setiap tahun pemerintah berusaha meningkatkan anggaran pendidikan, itu semua belumlah cukup dan yang menjadi solusinya adalah revolusi pendidikan kurikulum yang berbasis liberalis materis atau kebebasan tanpa dasar dan kebendaan yang menjadi pujaan harus di ganti dengan kurikulum yang berbasis islamis.

Cara memahami pelajaran

Kita mungkin sering dikesalkan dengan beberapa materi mata kuliah yang di ajarkan dosen mengalami kesulitan dalam memahaminya, padahal kita telah berusaha mempelajari materi tersebut baik ketika sebelum materi tersebut disampaikan atau pada saat mengulang kembali. Kejadian yang seperti itu pernah saya alami dan kadang hal tersebut membuat bosan untuk belajar karena berfikir bahwa belajar tidak ada gunanya kalau apa yang kita pelajari tidak kita pahami. Dan puncaknya mengalami kesulitan pada saat uts dan uan nilai materi yang kurang kita pahami cenderung jeblok semua nilanya. Namun hal itu tidak berlangsung lama karena saya berusaha mencari cara agar kejadian yang serupa tidak terulang lagi diantara cara – cara untuk memahami agar materi yang disampaikan oleh dosen agar bisa terserah adalah sebagai berikut :

1.       Kenali mata kuliah dan cintai

Tak kenal maka tak sayang itulah ungkapan yang bisa kita terapkan pada beberapa mata kuliah yang sulit untuk dipahami cara pertamanya yaitu dengan mengenali terlebih dahulu tujuan dari ilmu yang diajarkan apabila kita telah mengetahui manfaatnya secara otomatis kita akan mencintai kegunaan dari ilmu tersebut.

2.       Tulis ketika dosen menerangkan

Tulislah poin – poin penting dari mata kuliah yang diajarkan karena menurut penelitian dengan menulis maka kita akan mengingat sekitar 65% dari apa yang telah diajarkan

                3     Tanyakan apabila kita mengerti

Kadang ketika dosen telah selesai menerangkan ada beberapa diantaranya kurang jelas gunakanlah kesempatan untuk bertanya sebagai cara supaya kita lebih paham.

4     Diskusi dengan teman

Diskusikanlah materi -  materi yang dianggap  susah dengan teman – teman kita yang lebih paham karena dengan berdiskusi akan memudahkan kita dalam mengingat kembali.

                5.  buat mind map(peta pikiran)

Teknik ini sangat berguna untuk memahami isi dari suatu materi secara keseluruhan dengan menitik beratkan pada penjelasan poin – poin utamanya. Untuk mengetahui lebih jelasnya mind map silahkan cari saja di google

                6. Ulangi sebelum tidur

  Dengan mengulangi sebelum tidur hal itu akan membuat pikiran bawah sadar kita menerima informasi dan akan dibawa otak bawah sadar sehingga informasi yang kita baca sebelum tidur akan menjadi ingatan jangka panjang.

                7. Berdoa

Yakinkanlah dengan berdoa kita akan mampu memahami setiap apa yang kita pelajari atas bantuan Allah SWT

Itulah tip-tips menurut pengalaman saya semoga bermanfaat
Dan jika anda berminat silahkan download E-book cara memahami pelajaran bahasa inggris disini

Sistem informasi manajemen

Ketika telah terbentuk dan berjalanya system pemerosesan transaksi, baik spesialis informasi perusahaan maupun produsen komputer ingin terus melanjutkan peningkatan dalam aktivitas komputasi, sehingga mereka mencari area- area aplikasi yang baru. Tidak dibutuhkan waktu yang lama bagi mereka untuk menyadari bahwa output informasi dari system pemerosesan transaksi ternyata masih jauh dari sempurna. System ini pada umumnya tidak mampu mengubah volume – volume data menjadi informasi yang telah teragregat, tersortir terorganisasi, dan terproses yang dibutuhkan oleh para manajer.

Lama kelamaan seiring dengan meningkatnya pengetahuan para manajer mengenai komputer, mereka menjadi paham akan logika  yang mendasari proses yang mereka ikuti dalam memecahkan masalah, dan mereka mampu menjelaskan kebutuhan – kebutuhan informasi yang mereka miliki. Di lain pihakm, spesialis informasi juga mempelajari dasar – dasar menajemen dan bagaimana cara bekerja sama dengan manajer dalam merancang system informasi. System informasi kemudian dirancang ulang sehingga system tersebut dapat lebih sesuai dengan kebutuhan para manajer. System – system seperti ini pada akhirnya mencapai kemapanan sebagai area aplikasi komputer utama.